教學培訓師|陳韋安
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「大家好才是真正好」- 領導力的展現
2024 Jun 04
領導管理
黃仁勳的演講以及最後的影片當中,感謝了許多在台灣的合作夥伴,還在演講過程中提到夜市的水果阿姨時說「我喜歡看她成功」,以上都讓我想到MJ老師常常說的「大家好才是真正好」,這樣的想法與概念,不只是企業主,我認為也很適合套用在一位團隊主管的領導力上
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真的有變強嗎? 教學與學習者不可不知的「有效學習法則」
2024 May 30
教學培訓
也許你曾經看過身邊有朋友一直不斷的在進修、看書,但始終不確定他的能力有沒有提升? 所學的到底有沒有幫助? 其實,在教育訓練圈裏面有個理論叫做「70/20/10有效學習法則」
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為什麼教育訓練培訓後看不見成效?
2024 Jan 16
教學培訓
你知道為什麼培訓後會看不出成效嗎? 人們在學習新知識後,如果不進行刻意的複習和應用,會隨著時間的推移快速遺忘所學的知識,甚至一天之後平均只會記得33.7%
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體驗活動、教學活動、遊戲教學、遊戲化教學,到底有什麼不同?
2024 Jan 16
教學培訓
在教育訓練領域當中,應該會常聽到體驗活動、教學活動、遊戲教學、遊戲化教學這四個名詞,之前跟講師或辦訓人員聊天時,發現會有不清楚這四種差異的狀況
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化繁為簡的三個教學設計技巧
2024 Jan 16
教學培訓
前一篇我們提到了教學設計中化繁為簡的重要性與好處,這篇文章與你進一步分享三個化繁為簡的實用小技巧:比喻法、分類整理、視覺化
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從專家變專業講師,教學設計時該注意的事
2024 Jan 16
教學培訓
當我們持續的學習成長,在某個領域當中越來越專業,因此被邀請擔任講師或是公司當中的教導角色,我們從一個學習者變成了教導者,這時可能會開始意識到,專業知識的傳達與教學其實充滿挑戰。
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