我自己在設計課程,或是幫朋友一起設計的過程與經驗,包含設計大原則、前置準備、設計的不同狀況與考量。
講師的教學並不只是把腦中會的知識技能一股腦倒出來給學員,更需要思考的是如何設計出清晰、有效的學習路徑
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